Aktualności


Podsumowanie konferencji FEM 2019

W dniach 7-9 maja odbyło się Forum Edukacji Medycznej (FEM) – kontynuacja organizowanych od 2010 roku przez Zakład Dydaktyki Medycznej UJ CM cyklicznych spotkań nauczycieli akademickich. Gośćmi wydarzenia byli wybitni polscy i zagraniczni wykładowcy, którzy przedstawiają najnowsze osiągnięcia z zakresu edukacji medycznej. Więcej inforamcji na stronie UJ CM

Podsumowanie VI Krakowskich Gier Symulacyjnych (wideo)

16 marca w Centrum Dydaktyczno-Kongresowym WL UJ CM odbyły się VI Krakowskie Gry Symulacyjne, podczas których studenci mogli sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności, tworząc zespół udzielający pomocy pacjentowi w stanie zagrożenia życia. W tegorocznej edycji udział wzięło dziewięć zespołów. Zawody są eliminacjami do ogólnopolskiego SimChallenge 2019.17 marca natomiast zorganizowano zawody międzynarodowe.   Zdjęcia i więcej o zawodach na stronie UJ CM

Pracownicy ZDM na szkoleniu w Wielkiej Brytanii

University of Plymouth to kolejna placówka w której zrealizowaliśmy szkolenie w ramach projektu Erasmus+. Tygodniowy wyjazd był wypełniony obserwacją ćwiczeń, symulacji i seminariów, zorganizowano wiele spotkań z wykładowcami i pracownikami drugiego najlepszego uniwersytetu medycznego w Anglii. Na kolejnym zebraniu Zakładu Dydaktyki Medycznej UJ CM Grzegorz Cebula, Natalia Dul, Jerzy Jaskuła, oraz Anna Żądło podzielą się ze współpracownikami zdobytą wiedzą i doświadczeniem.

Budowanie i organizacja egzaminów testowych 5-7.02.2019r.

Przeprowadzono szkolenie doskonalące organizowane dla pracowników UJCM przez Zakład Dydaktyki Medycznej we współpracy z II Katedrą Chirurgii Ogólnej UJ CM odbędzie się w dniach 5-7 lutego 2019 roku. Warsztaty poszerzyły wiedzę pracowników na temat organizacji i budowania egzaminów testowych. Szkolenie poprowadzone zostało przez dwóch wybitnych specjalistów w dziedzinie przygotowania egzaminów testowych: Carlosa Collaresa oraz Jose Miguel Pego. Prof. Carlos Collares, na co dzień pracujący na Uniwersytecie w Maastricht, jest wybitnym […]

Klimat Nauczania z perspektywy studentów UJ CM

Przedstawiamy raport z badania przeprowadzonego w zeszłym semestrze w naszym Zakładzie przez studentów z Samorządu Studentów Wydziału Lekarskiego UJ CM oraz SKN Egzaminowania i Metodologii Nauczania UJ CM. Z ponad 2000 zebranych ankiet można wyciągnąć ciekawe informacje dotyczące tego, w jaki sposób studenci Wydziału Lekarskiego oraz Wydziału Nauk o Zdrowiu postrzegają nauczanie – do czego gorąco zachęcamy. Interaktywny raport Skrócone wnioski dotyczące Wydziału Lekarskiego



Wielkość fontu
Kontrast